349 docentes del IPN recibieron constancias de nuevas plazas
Las y los beneficiarios consideraron esta reasignación como un reconocimiento justo a sus años de servicio.
En el Auditorio Alejo Peralta, sobraron razones para gritar el emotivo huélum pues 349 docentes de diversas escuelas del Instituto Politécnico Nacional, IPN, recibieron constancias de nuevas plazas.
Algunas por recuperación de docentes fallecidos o jubilados, reasignación o simplificación administrativa.
El director del IPN, Dr. Arturo Reyes Sandoval, resaltó que, a diferencia de otros procesos de concurso de plazas, este año se hizo un esfuerzo mayor para no otorgar solo 20, sino más puestos que den certeza a los docentes. Legado que quiere dejar su administración.
“Sí quisimos hacer un cambio y pasar de esas 20 plazas que se estaban asignando, ahora a 350. Eso es un cambio importante es que muy grande y es algo que queremos dejar aquí en el Politécnico”, dijo Reyes Sandoval.
Las y los beneficiarios consideraron esta reasignación como un reconocimiento justo a sus años de servicio.
La maestra Polita, por ejemplo, con casi cuatro décadas de labor por fin tiene la plaza más alta y de tiempo completo.
“Después de 37 años, realmente para mí es una gran emoción, un gran orgullo pertenecer a esta gran institución”, señaló la profesora Polita del Rocío Cruz.
“Son números sorprendentes, porque veíamos casi imposible llegar a obtener una plaza, 20 plazas a nivel politécnico es muy poco, escuchábamos esos programas, pero decíamos quiénes, cómo”, comentó el profesor del Cecyt 8 Narciso Basols, Rogelio Nicolás Sáenz.
A la ceremonia asistió el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, quien destacó la disposición del Gobierno Federal para ampliar las plazas de docentes en el país.
“En nuestra gestión hemos logrado superar las 700 mil basificaciones a lo largo y ancho de la República Mexicana, gracias a la buena voluntad y decisión del señor presidente”, destacó Alfonso Cepeda, secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.