Este martes estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) sostuvieron un diálogo con el director de esta casa de estudios, doctor Arturo Reyes Sandoval, quien escuchó sus inquietudes y demandas, específicamente sobre una de las unidades académicas.
Después de nombrar y tomar protesta a Efraín Robledo Godínez, como nuevo director de la Escuela Superior de Ingeniería Textil (ESIT), una de las demandas del estudiantado, el titular del IPN y las autoridades que lo acompañaban ya se retiraban del auditorio de la ESIT, cuando los estudiantes le pidieron que escuchara sus inconformidades; ante ello, el director accedió, regresó y se inició un diálogo respetuoso.
“No creo que la escuela necesite más pintura que mantenimiento a las máquinas de tejido. Me gustaría realmente una auditoría en cuanto a todos los insumos que se le han dado a la escuela, la administración pasada, esta que se está yendo me parece que realmente no es clara con nosotros como comunidad”, señaló una estudiante de la ESIT.
“El problema es que la maquinaria no sirve, no nos dejan acceder a ella, a la que tenemos, si nos dejan acceder no hay insumos”, agregaron los estudiantes.
“Que los profesores realmente sepan enseñar, porque tal vez sí hay profesores dentro de las materias, pero no saben lo que están enseñando”, añadieron.
El director los escuchó y, de inmediato, instruyó atender las demandas.
“A su nuevo director, la primera instrucción es que se mantenga muy de cerca y que reciba en estos días, mañana, pasado a personal de la dirección y se sienten a ver cada uno de estos puntos. Sí es importante para mí entender por qué no tienen acceso a esa maquinaria y si se trata de servicio, de reparación podemos apoyar”, dijo Arturo Reyes Sandoval.
Les pidió tener paciencia porque, dijo, no todo se puede solucionar de la noche a la mañana y él también les hizo una solicitud.
“Que ese apoyo se sienta, que trabajemos en conjunto y que mantengan la escuela abierta”, agregó Reyes Sandoval.
Desde hace un par de semanas, comités estudiantiles de diversas unidades académicas politécnicas han externado diversas demandas de solución a problemas diferentes en cada escuela donde se han dado incluso, paros de labores.
En algunos casos coinciden en algunas demandas, tales como la revisión estructural para identificar daños o desperfectos en las instalaciones educativas. Una mejor planeación de la estructura académica para garantizar que todos los alumnos tengan un lugar asegurado en los grupos. Abasto de insumos suficiente para talleres y laboratorios. Mayor seguridad dentro y fuera de las instalaciones, entre otras.
“Estoy hablando de 50 personas en un salón de clases y en un laboratorio el cual los laboratorios no se dan abasto para ese número de personas y el equipo mucho menos”, comentó un estudiante de la ENCB Zacatenco.
“Realmente los edificios se saben que no son habitables para nosotros, o bueno no deberían estar en funcionamiento porque si llegara a temblar éste se podría caer. Que se renueve el plan de estudios. También se pide que el equipo de laboratorio sea renovado y que haya una mejora, porque muchos de los equipos del laboratorio de la escuela no funcionan, no tenemos suficiente equipo para nosotros”, puntualizó un estudiante de la ESIME Zacatenco.
Estudiantes de cinco Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos, Cecyts solicitan sanciones ejemplares para los casos de abuso y acoso sexual en el plantel; materias de recursamiento; así como contar con equipamiento suficiente en laboratorios y talleres.
Para atender las demandas de la comunidad estudiantil, el titular del IPN designó a la abogada general, María de los Ángeles Jasso Cisneros, como el enlace institucional.
“Con el propósito de atender las demandas de estudiantes, docentes y Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación (PAAEs), el director general del IPN, doctor Arturo Reyes Sandoval, ha realizado diversas reuniones de trabajo con secretarios, coordinadores y directores de los niveles medio superior y superior, así como con directores de las escuelas, para revisar la situación en cada una de las unidades académicas de esta casa de estudios. En dichos encuentros, el doctor Reyes Sandoval refrendó la instrucción de mantener una comunicación directa y abierta con los integrantes de la comunidad politécnica de cada unidad académica, con el objetivo de resolver sus necesidades e implementar acciones para mejorar las actividades sustantivas del Instituto”, concluyó la abogada general del IPN.