En los últimos tres años, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) ha crecido de forma importante.
La matrícula se incrementó 19%, y se puso en marcha un robusto esquema de educación en línea durante la pandemia de Covid-19, todo esto de la mano de su Director General, el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas.
A continuación la primera parte de la entrevista exclusiva que el director de esta casa de estudios concedió al Once.
“Fue un año complejo, fue un año de retos con el Covid, tuvimos que implementar toda una estrategia para poder terminar el semestre que nos tocó a la mitad, habíamos transcurrido ocho semanas prácticamente la mitad del semestre de manera presencial cuando entramos en confinamiento y nos tomó desprevenidos, como tomó desprevenidos a todas las instituciones de educación superior en este país. Y a pesar de que el Politécnico tiene experiencia en la educación a distancia, no es lo mismo tener varias carreras, que tener a los 200 mil estudiantes de la noche a la mañana en línea. Fue un gran reto, lo primero que hicimos fue una plataforma, una plataforma que denominamos experiencias de aprendizaje en donde ahí la institución subió toda la información que nuestros estudiantes requerían para poder continuar el semestre”, declaró Mario Alberto Rodríguez Casas.
El Dr. Rodríguez Casas también informó que para apoyar a los estudiantes de escasos recursos nuestro instituto les entregará equipos de cómputo.
Hicimos una convocatoria para que fuese totalmente transparente, una convocatoria donde los jóvenes que consideraban que no tenían este insumo indispensable en este momento, se inscribieran, se inscribieron, fueron 2 mil 500 computadoras las que estamos a punto ya de entregar. Pero ese mismo esfuerzo también ocurrió con los profesores, porque también tenemos profesores de poquitas horas, que tampoco cuentan con todas las condiciones para poder dar sus clases, ahí nosotros hicimos también, a través de una convocatoria -la- el otorgamiento de mil computadoras”, afirmó Mario Alberto Rodríguez Casas.
Los profesores ya recibieron capacitación en el uso de estas nuevas herramientas, para que tengan un mejor desempeño.
“Ese es el otro reto que también teníamos, cómo hacer para que los profesores tuvieran todas las herramientas para poder estar dando clases por este nuevo método que es en línea. Tuvimos que intensificar el ofrecimiento de cursos de capacitación, tenemos muy recientemente uno de Office que hicimos en donde más cercano a los nueve mil profesores, nueve mil profesores tomaron ese curso que les da herramientas para poder estar mejor frente a grupo en esta nueva modalidad en línea”, dijo Mario Alberto Rodríguez Casas.
Otro de los retos clave que encaró el Politécnico en estos últimos años fue el de elevar la matrícula.
“El Politécnico como institución del estado que es atendió la indicación del presidente de incrementar la cobertura, mayores espacios para nuestros estudiantes, éste yo creo que fue otro de los compromisos que yo establecí, tener mayores espacios para nuestros jóvenes mexicanos. En estos tres años, la matrícula del Politécnico creció en 19%”, precisó el director general del IPN.
“Estamos hablando de 34 mil nuevos estudiantes. Pero lo más importante también es que sin recursos adicionales, no tuvimos un incremento en el presupuesto ex profeso para incrementar la matrícula, no, hicimos una reingeniería de nuestros procesos, vimos dónde teníamos espacios subutilizados”.
En el nuevo ingreso incrementó un 39%, “estábamos recibiendo como 48 mil 200 estudiantes más o menos, en este año, ahora en este proceso que acabamos de concluir fueron 66 mil 800, más o menos, los estudiantes de nuevo ingreso”, aseguró el Dr. Mario Alberto Rodríguez Casas.