Estereotipos de género alejan a las mujeres de la ciencia: investigadoras del IPN
Investigadoras coinciden que es necesario alentar a las niñas en la ciencia y matemáticas
Los prejuicios y estereotipos de género durante mucho tiempo han alejado a las mujeres de participar en la ciencia por el simple hecho de pertenecer a cierto género.
“Hay a veces pequeñas microagresiones, pudiera ser en el ambiente, que lo hacen sentir que porque eres mujer no eres suficientemente capaz, créanme, las mujeres somos suficientemente capaces”, declaro la profesora de investigación del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Isabel Salazar Sánchez.
La investigadora del IPN, Norma Patricia Muñoz, vivió “en carne propio” tales agresiones, cuando inicio sus estudios en la Escuela Superior de Física y Matemáticas.
“Cambié de carrera porque no soporté la presión de ser mujer en una escuela con puros hombres. Al principio las bromas eran sencillas, después subieron de tono, no hubo un apoyo por parte de mis profesores y decidí cambiar literalmente de escuela y me fui a biológicas”, detalló Muñoz.
Asimismo, la doctora Claudia Benítez pasó por la misma situación cuando en su posdoctorado padeció “misoginia” por parte de su jefe. Este hombre, dijo, la hacía sentir como que “no sabia”, ya que desestimaba sus conocimientos. Esta dificultad también la sufrió la doctora Julie Roberge, lo que se complicó aún más al decidir ser madre y seguir ejerciendo como científica.
Para Roberge la sociedad exige a las mujeres que cumplan con diversas papeles que son asignados en ellas desde que nacen y que generalmente son “menospreciados”, lo que implica un doble o triple esfuerzo.
“Tengo un amor y una pasión por lo que hago, porque además para mí el océano es mi vida, es lo que quiero estudiar, donde quiero estar, lo que quiero hacer y me siento totalmente satisfecha desde el punto de vista personal, como madre, como profesionista, como politécnica”, agregó Norma Patricia Munoz.
Su experiencia, dijo, la transmite a las nuevas generaciones: “tengo una hija de 15 años y la verdad es que me siento muy orgullosa de lo que yo le he transmitido a mi hija en cuanto al rol de la mujer”.
La ciencia, dice la doctora Isabel Salazar, no tiene género y se debe dejar alentar la vocación científica en las niñas.
“Yo les diría: si tú es lo que quieres es tu pasión tómalo, no va a ser sencillo, nada es sencillo. Mi madre me dijo una vez: ‘si las cosas que valen la pena se hicieran fácilmente, cualquiera las haría'”, finalizó la investigadora.