Al presentar un análisis económico completo para mantener la tasa de interés en 4% y medidas para evitar que los problemas de liquidez se transformen en dificultades de solvencia, un grupo de estudiantes de la Facultad de Economía de la UNAM obtuvo por segundo año consecutivo el primer lugar del Reto Banxico, certamen convocado por el Banco de México a fin de que estudiantes de licenciatura se interesen y desarrollen competencias en temas relacionados con la política monetaria.
El equipo estuvo conformado por los alumnos de octavo semestre Marcos Carranza Becerra, Laura Díaz Villamil, Luisa Camila Galaz Carrillo y Daniela Palomo Mondragón, así como por el estudiante de décimo semestre, Edgar Francisco Pérez Medina, con la asesoría del profesor Luis Daniel Torres González.
En el concurso, cuya edición 2021 tuvo por tema “La tasa de interés como mecanismo para influir en la cantidad de dinero en la economía”, se presentaron más de 200 trabajos de instituciones públicas y privadas del país. El trabajo de los universitarios consideró un análisis de la economía mexicana e internacional, y tomó en cuenta variables como el crecimiento económico e inflación.
La estudiante Galaz Carrillo explicó que la conformación del equipo buscó desde un inicio la paridad de género y que sus miembros tuvieran el deseo de participar antes incluso de que se abriera la convocatoria de este año. Todos tuvieron la disposición de emprender este proyecto que requirió meses de trabajo y compromiso.
Edgar Pérez consideró que la FE se caracteriza por la pluralidad teórica de acepciones de la realidad; esa riqueza se mostró en el ensayo, fue uno de los motivos que nos llevó a la final y, posteriormente, a ganar.
En tanto, Marcos Carranza comentó que la estructura del trabajo consistió en cuatro partes: análisis de la coyuntura internacional; análisis de la actividad económica en México; estabilidad financiera, política monetaria e inflación en nuestro país; y una postura de política monetaria que debía defenderse.
Dentro del análisis incluimos la nueva forma en que la Reserva Federal de Estados Unidos se está comportando, por ejemplo”, dijo Camila Galaz.
Laura Díaz recordó que se analizaron reportes de bancos centrales de todo el mundo; ese fue el inicio. Luego de una revisión de la literatura “concluimos que debíamos desarrollar un modelo econométrico específico, analizando los canales de transmisión de la política monetaria”.
Nunca nos vimos presencialmente para organizarnos, todo fue en línea y nos dividimos las tareas de investigación. Fue una tarea en conjunto, pero a distancia, y fue complejo aterrizar lo que íbamos encontrando por separado”, señaló Daniela Palomo.
Los triunfadores recibieron reconocimiento y estímulo económico; llegaron a la final junto con otro equipo de la FE (algunos de sus miembros, ganadores del Reto Banxico 2020), uno del Instituto Politécnico Nacional y otro del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.
Mi mayor contribución fue escucharlos y preguntarles lo que querían hacer, y de esa manera ellos fueron mejorando la redacción del documento y la guía de argumentación del trabajo”, mencionó el profesor Luis Daniel Torres.
Creemos que esta información puede interesarte: SFP inhabilita por 10 años a Luis “V”, exsecretario de Hacienda, Portales de noticias caen a nivel mundial tras falla de servidor de internet y Estados Unidos disminuye alerta de viaje para México