Libros de Texto fueron elaborados por docentes y especialistas: SEP

La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, demostró, en conferencia de prensa realizada esta tarde en Palacio Nacional, que los Libros de Texto Gratuitos para el Ciclo Escolar 2023-2024 fueron elaborados mediante un intenso proceso en el que participaron docentes y especialistas.

“Para llegar a los libros de texto tiene que haber antes un programa sintético y el programa sintético corresponde al plan de estudios y el plan de estudios a un mandato constitucional. Hay una secuencia en donde han participado maestros, maestras, académicos, innovadores, escritores, ilustradores, es un trabajo intenso, colectivo, muy gratificante”, sostuvo.

El director de Materiales Educativos, Marx Arriaga, detalló que en este proceso participaron mil 998 docentes innovadores que fueron capacitados, de 416 de ellos se publicaron trabajos en 33 libros de texto, trabajos que fueron minuciosamente revisados por parte de expertos e instituciones.

“Cómo sabríamos si esos materiales eran pertinentes, sabíamos que lo eran porque los que los diseñaron eran especialistas frente a grupo, maestros con mucha trayectoria, con años y años de estar frente a grupo, maestros con mucha trayectoria, con años y años de estar frente a grupo, pero queríamos más, porque sabíamos lo que se vendría, sabíamos que vendrían estos intelectuales orgánicos a descalificar el material educativo y entonces convocamos gente para que los leyera, para que los analizara, diera recomendaciones”, expuso.

En la conferencia aclararon que es mentira lo que se ha dicho en la campaña negra contra los Libros de Texto, sobre que no se consultó a especialistas ni padres de familia. Marx Arriaga, por ejemplo, detalló que se realizaron 32 asambleas nacionales.

Agregó que un millón 35 mil 121 maestros participaron en las asambleas, 32 asambleas a nivel nacional se desarrollaron y “no hubo un estado que frenara el ejercicio”.

Explicó que también se realizó una consulta a las familias, se hicieron convocatorias a todos los maestros que quisieran participar, grupos de reflexión para crear el conocimiento y diálogos con especialistas.

“Cuando ya teníamos diseñado el modelo volvimos a salir, hicimos lo que llamamos la Caravana de la nueva Escuela Mexicana, donde ya teniendo el bosquejo teórico de cómo debería ser el libro con base en toda esa discusión que llevábamos horas y horas a lo largo de la república, propusimos ya un producto final: así podrían ser los libros de texto”, añadió Arriaga.

Explicó que se hicieron más mesas con especialistas para perfeccionarlos.

Con ayuda de expertos como Ángel Díaz Barriga, detallaron que no existe un libro por asignatura, sino que en cada libro se encuentran conocimientos de los cuatro campos formativos que son:

Saberes y pensamiento científico; ética naturaleza y sociedades; de lo humano y lo comunitario; y lenguajes y en cada uno de ellos están integrados conocimientos de las diversas asignaturas como son matemáticas, español o ciencias.

“Precisamente se le pide al profesor que de acuerdo con el proyecto y de acuerdo a la condición de cada grupo vaya haciendo la articulación de estos saberes, de estos conocimientos”, puntualizó Ángel Díaz.

Cuestionado por los medios de comunicación sobre los errores en los libros, Marx Arriaga respondió: 

“Si hay áreas de oportunidad, si se encuentran más de 20 quién fue el culpable de todo eso, fue el director general, no fueron los editores, no fueron los autores, ellos hicieron un gran trabajo”, concluyó Marx Arriaga.

Finalmente, la secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, recordó que no existe impedimento legal para que el próximo 28 de agosto lleguen a las aulas los casi 100 millones de Libros de Texto Gratuitos.

Para seguir combatiendo la desinformación, en la conferencia vespertina de mañana se abordarán los contenidos de los libros de texto de primer grado.

Libros de Texto Gratuitos ya se pueden consultar en internet