El Pleno de la Cámara de Diputados aprobó por unanimidad, con 382 votos, el dictamen que reforma diversas disposiciones de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, con el objetivo de que las autoridades de los tres niveles de Gobierno realicen acciones para sensibilizar a los núcleos familiares y escolares sobre el respeto a los derechos de las niñas, niños y adolescentes con discapacidad.
Las modificaciones a los Artículos 4 y 55 incorporan el concepto de accesibilidad, la cual define como “las medidas pertinentes para asegurar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de condiciones con las demás, al entorno físico, el transporte, la información y las comunicaciones, incluidos los sistemas y las tecnologías de la información y las comunicaciones, y a otros servicios e instalaciones abiertos al público o de uso público, tanto en zonas urbanas como rurales”.
El documento, remitido al Senado de la República para sus efectos constitucionales, refiere que existe un alto grado de marginación para las niñas y niños que viven con alguna discapacidad.
Este grupo poblacional comparte diversas carencias socioeconómicas y tienden a vivir en localidades aisladas que incrementan el grado de vulneración y barreras que impiden su sano desarrollo integral.
Destaca que diversas investigaciones han demostrado que estos grupos enfrentan mayores retos para la educación.
De acuerdo con la Encuesta Nacional sobre Discriminación, dos de cada 10 personas con discapacidad no saben leer ni escribir, lo que impacta directamente en los ámbitos social y laboral.