La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, informó adecuaciones al Calendario Escolar 2022-2023 de Educación Básica para escuelas públicas y particulares incorporadas al Sistema Educativo Nacional.
Los cambios se llevan a cabo en respuesta a diversas solicitudes por parte de docentes, madres y padres de familia que recibió la Secretaría de Educación Pública(SEP) para reprogramar los Talleres Intensivos de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica sin presencia de alumnos, manteniendo los 190 días efectivos de clase y la conclusión del ciclo lectivo el 26 de julio.
Por tal motivo, dicha actividad, prevista del 5 al 9 de junio, se trasladará a los días 20, 21, 24, 25 y 26 de julio.
En mensaje dirigido a la comunidad escolar con motivo de la Quinta Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE), Ramírez Amaya dijo que también se eliminarán las dos semanas del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica con presencia de alumnos, previstas del 3 al 7 de julio y del 10 al 14 del mismo mes, para continuar el trabajo escolar como se desarrolla de manera cotidiana.
Al respecto, la Ley General de Educación establece que corresponde de manera exclusiva a la SEP establecer el calendario escolar aplicable a toda la República para cada ciclo lectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, necesarios para cubrir los planes y programas aplicables.
Las modificaciones al Calendario Escolar 2022-2023 son de consulta pública en el Diario Oficial de la Federación (DOF) https://bit.ly/3zlelxZ y entran en vigor al día siguiente de su publicación.
Campaña de prevención de adicciones
Por otra parte, la secretaria Ramírez Amaya compartió con participantes del Consejo Técnico Escolar, la “Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas te dañas”, por medio de las cual se pretende que las y los docentes lleven a cabo reflexiones cotidianas con estudiantes de educación secundaria sobre los peligros que representa el consumo de drogas; de manera particular, el fentanilo.
“Con esta acción se busca incidir en la concientización de adolescentes en cuanto a la trascendencia de vivir sanamente y alejados de las drogas, que ponen en peligro su vida y dañan su entorno familiar y comunitario”, dijo la titular de la SEP.
La funcionaria solicitó a las y los docentes disponer de 10 a 15 minutos (al menos tres veces a la semana) para desarrollar actividades previstas en la Guía para docentes estrategiaenelaula.sep.gob.mx que en breve se les hará llegar.
Abundó que en las escuelas con carga horaria regular podrán llevarlo a cabo en asignaturas como:
- Formación Cívica y Ética
- Biología
- Tutoría y Educación Socioemocional o Vida saludable
En las escuelas con horario extendido, podrán hacerlo en los espacios de carga cocurricular. También podrán exponerlo en cualquier asignatura, ya que se trata de un tema transversal.
Nueva Escuela Mexicana crea entornos escolares inclusivos
La titular de la SEP aseguró que es prioridad de la Nueva Escuela Mexicana crear entornos escolares inclusivos, saludables y acogedores.
“Es fundamental que maestras y maestros impulsen la convivencia sana y respetuosa, sin violencias, entre las y los estudiantes, fomentando en todo momento el compañerismo, la empatía y el diálogo para la solución de problemas”, aseveró Ramírez Amaya.
Finalmente, la funcionaria exhortó a no permitir ni tolerar ningún caso de acoso o violencia en las escuelas, por lo que, dijo, hay que estar pendientes para prevenir, atender y dar seguimiento a cualquier circunstancia de esta naturaleza.