Durante el pasado Consejo Técnico Intensivo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) se reveló que 81% de las y los maestros que participaron en la consulta sobre el empleo de teléfonos celulares en las escuelas está de acuerdo con que haya lineamientos para garantizar su uso seguro con fines pedagógicos.
En el marco del debate nacional sobre el uso de las redes sociales en las niñas, niños y jóvenes que inició la dependencia el pasado 20 de julio, el titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, detalló que de los 565 mil 396 profesoras y profesores que contestaron el cuestionario, 40% de ellos señaló que uno de los dispositivos que más llevan a los colegios es el celular.
Durante la Mañanera del Pueblo, explicó que 24% también señaló el uso de relojes inteligentes en el aula, durante el receso, a la entrada y salida de clases.
Situaciones vinculadas al uso de dispositivos
A continuación se presenta el porcentaje de las principales situaciones que pueden estar vinculadas con el uso de dispositivos electrónicos, de acuerdo con profesores:
- 48% dificultad de los estudiantes para mantener la atención.
- 40.1% dificultad para resolver problemas.
- 40.5% dificultad para recordar información.
- 38.7% traslado de conflictos en redes al aula.
- 38% interrupción de las actividades escolares.
- 35.9% menor disposición para actividades físicas.
- 34% abandono de la convivencia.
Acciones de colaboración a futuro
En este sentido, Mario Delgado aseguró que el 51% de las y los maestros participantes en la encuesta propone que existan protocolos para atender situaciones de riesgo, y que haya acuerdos con los padres y madres de familia para colaborar sobre el tema.
Con base en los resultados de la consulta sobre el empleo de celulares en las escuelas, el titular de la SEP adelantó que las autoridades educativas del país continuarán trabajando en una propuesta para discutir los lineamientos sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías.