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Estudiantes de Conalep Durango visitarán la NASA

FOTO: SEP

Un grupo de 34 estudiantes del Conalep Plantel Centro Mexicano-Francés 146 tendrá la oportunidad de visitar las instalaciones de la NASA en Houston, Texas, del 26 al 31 de enero.

Este viaje busca fortalecer sus habilidades tecnológicas y su desarrollo integral como parte de las estrategias de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Impulso a la innovación y tecnología

La visita, organizada por el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), forma parte de las acciones para consolidar la educación técnica profesional en México.

Los alumnos, pertenecientes a las carreras de Autotrónica, Mecatrónica y Electrónica Industrial, estarán acompañados por su docente y coach, Laura Gabriela Guerrero Cano.

El director general del Conalep, Rodrigo Rojas Navarrete, destacó la importancia de ofrecer experiencias significativas para los estudiantes:

“Estamos viviendo una nueva etapa, donde revalorizar el perfil de nuestros alumnos y dotarlos de experiencias que sumen a su formación es una prioridad.”

Preparación para proyectos espaciales

Durante la visita, los estudiantes recibirán orientación y adquirirán habilidades relacionadas con la innovación tecnológica, con el objetivo de que en el futuro puedan desarrollar su primer satélite espacial, reafirmando el compromiso del Conalep con la educación acorde a las demandas tecnológicas actuales.

El director estatal del Conalep, Martín Atienzo Lazos, subrayó el talento y dedicación de los jóvenes participantes:

“Contamos con alumnos altamente calificados y de mentes brillantes. Este logro les permitirá visualizar cómo sus aprendizajes pueden convertirse en sueños y logros a nivel mundial.”

Oferta educativa en Durango

El Conalep en Durango ofrece nueve carreras técnicas, que abarcan áreas como Electromecánica Industrial, Fuentes Alternas de Energía y Productividad Industrial, con tres planteles y una unidad de enlace en Santiago Papasquiaro.

Con este tipo de iniciativas, el Conalep reafirma su compromiso con el desarrollo integral de su alumnado y su enfoque en la formación tecnológica de vanguardia.

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