Nacional

Inauguran Encuentro Nacional contra el Acoso Escolar

SEP destacó la publicación en el Diario Oficial de los lineamientos para la erradicación del acoso escolar en la educación básica.

A fin de fortalecer la convivencia humanista, solidaria y pacífica en las escuelas, las secretarías de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, y de Seguridad y Protección Ciudadana (SSPC), Rosa Icela Rodríguez, acompañadas por la presidenta de la Comisión de Derechos Humanos de Ciudad de México (CDHCM), Nashieli Ramírez Hernández, inauguraron el Encuentro Nacional contra el Acoso Escolar 2023.

La titular de la SEP destacó que este jueves se publicaron en el Diario Oficial los lineamientos para la erradicación del acoso escolar en la educación básica.

“Este gobierno tiene siempre presente que lo más importante es la dignidad humana, es un valor irrenunciable, irrevocable e inviolable para todas las personas en nuestro país e implica el reconocimiento y el ejercicio efectivo de los derechos humanos y la justicia social”, expresó Leticia Ramírez Amaya, secretaria de Educación Pública.

Sostuvo que para generar ambientes escolares pacíficos y democráticos es necesario que exista un enfoque formativo en el proceso de enseñanza.

“Somos responsables de generar esos espacios para que las niñas, los niños, los jóvenes y los adolescentes puedan sentirse en ambientes de confianza”, añadió.

La secretaria de Seguridad, Rosa Icela, dijo que es responsabilidad de los tres órdenes de gobierno garantizar que todos los estudiantes vivan libres de violencia.

“Pusimos en marcha la Estrategia de Prevención de las violencias y las adicciones en las escuelas. Con esta iniciativa se sensibiliza y previenen diversas formas de violencia entre los estudiantes en los espacios escolares”, afirmó Rosa Icela Rodríguez Velázquez, secretaria de Seguridad y Protección Ciudadana.

La titular de la Comisión de Derechos Humanos de Ciudad de México, Nashieli Ramírez, presentó algunos resultados de la consulta sobre la violencia en primaria y secundaria.

En el nivel primaria, el 76.47% de las infancias percibe que puede incidir en la situación de violencia entre pares, y a nivel secundaria, el 83.82%.

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