Los nuevos Libros de Texto Gratuitos cuentan con alto nivel de calidad en términos pedagógicos, metodológicos y técnicos, que cumplen plenamente las metas de la nueva escuela mexicana, lo subraya la UNESCO que, a la vez, respaldó un extenso e intenso estudio universitario, de todos y cada uno de estos materiales educativos.
Un equipo de expertos de la Universidad de Guadalajara (UdeG) analizó página por página de los nuevos Libros de Texto Gratuitos, tanto de primaria como de secundaria. Se trató de un esfuerzo de análisis con criterios científicos para dejar atrás la estridencia en el debate, saturado de fake news y desinformación.
“Un grupo de 32 especialistas del Instituto Transdisciplinar en Literacidad de Educación Básica de la Universidad de Guadalajara, además de cuatro profesores de Educación Básica, tres expertas en Literatura Infantil y tres ilustradores, se sentaron a revisar página por página estos libros de texto”, señaló Ricardo Villanueva Lomelí, Rector UdeG.
Los expertos descubrieron que los detractores basan muchas de sus críticas en otros materiales, completamente ajenos a los libros de texto.
“Hay quienes afirman que se promueve la ideología de género por una ilustración que dice: ‘la mayoría de las chicas tenemos vulva y algunos tenemos pene’, pero lo cierto es que esta ilustración no existe en los libros de texto… Se trata de un folleto que una ONG estuvo distribuyendo en España. Es decir, fake news”, explicó Ricardo Villanueva Lomelí, Rector UdeG.
Y como se ha dicho, no hay evidencia de narrativas que busquen anidar en las niñas y niños la semilla del comunismo ni despertar su deseo sexual.
“Pero sí quiero ser muy categórico sobre todo para la tranquilidad de los padres y madres de familia: es falso que haya erotización o híper sexualización de los niños, ni tampoco hay un claro adoctrinamiento ideológico”, afirmó Ricardo Villanueva Lomelí, Rector UdeG.
A todos los padres y madres de familia que me han externado su preocupación por los libros de texto, este es un mensaje para ustedes. En la #UdeG, creemos que la educación de nuestra niñez es cosa seria y se debe discutir con verdad y con objetividad. Aquí las recomendaciones de… pic.twitter.com/5aRCXokwmu
— Ricardo Villanueva (@rvillanueval) August 29, 2023
“Lo que sí hay son recurrentes llamados al sentido de comunidad de los niños, cosa muy distante a lo que podríamos considerar como una formación comunista”, agregó Ricardo Villanueva Lomelí, Rector UdeG.
El Rector de la UdeG reconoció que encontraron muchos errores.
El más citado, el cambio en la fecha de natalicio de Benito Juárez, pero también hay sesgos, faltas de ortografía y errores de dedo, todos absolutamente corregibles afirmó Villanueva.
“¿Los errores son tan graves como para dejar los libros en una bodega? Los especialistas de la Universidad consideran que de ninguna manera. Estaríamos dañando a nuestras niñas y niños al dejarlos sin una herramienta fundamental para su aprendizaje”, enfatizó Ricardo Villanueva Lomelí, Rector UdeG.
El resultado del análisis de la UdeG fue presentado en la mañanera y contó con el respaldo del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, ILCE, organismo perteneciente a la UNESCO.
“Calificaron al material educativo, como de alto nivel de calidad en términos pedagógicos, metodológicos y técnicos, que cumplen a cabalidad los objetivos planteados por la nueva escuela mexicana”, afirmó Elizabeth García Vilchis, encargada de Quién es Quién en las Mentiras.