Una nueva generación de libros de texto de Historia para primaria comienza a tomar forma en México. La Secretaría de Educación Pública (SEP) inició los trabajos para elaborar un nuevo libro Historia dirigido a estudiantes de 4º a 6º grado, en el que se explique la participación de las mujeres en la construcción del país.
El objetivo es que el material esté listo para el ciclo escolar 2026-2027, y lograr la meta de que, de acuerdo con el titular de la SEP, Mario Delgado, “no haya nunca más un libro de Historia sin mujeres”.
En #TiempoDeMujeres no podemos seguir difundiendo una historia sin ellas; sin las indígenas, afrodescendientes, migrantes o militantes. Por ello, nuestra presidenta @Claudiashein, nos encomendó editar un nuevo libro que incluya sus invaluables aportes en la construcción de… pic.twitter.com/9ZBr3hqzT5
— Mario Delgado (@mario_delgado) March 6, 2026
¿Quiénes elaborarán los nuevos libros?
Para la redacción del nuevo texto se convocó a un grupo de historiadoras e historiadores reconocidos en el país, ellos son:
- María Elisa Velázquez Gutiérrez, directora de Etnohistoria del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH)
- María Gabriela Iturralde Nieto, investigadora del Colegio de Estudios Latinoamericanos de la UNAM
- Diana Irina Córdova Ramírez, investigadora de la UNAM
- Lorenzo Meyer Cossío, historiador y profesor emérito de El Colegio de México
- Felipe Ávila Espinosa, titular del Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México.
También colaboran Ana Rivera Carbó, Regina Tapia Chávez, Rosario Margarita Vázquez Montaño, Ana Lau Jaibén y Olivia Johana Gal Sanabent, además del ilustrador y cartonista Rafael Barajas.
El inicio de trabajos para los nuevos libros de historia comenzaron este jueves en el Salón Nishizawa de la sede histórica de la SEP.
Presencia de grupos históricamente marginados
El proyecto busca recuperar la presencia de mujeres en distintos momentos de la historia nacional, desde heroínas hasta figuras sociales, políticas y culturales que han sido poco visibles en los relatos escolares.
En particular, se pretende destacar el papel de mujeres indígenas, afrodescendientes, migrantes y militantes, cuya participación ha sido fundamental en la construcción del país.
“Hoy dimos un gran paso en esa tarea junto a especialistas que, a través de sus investigaciones, contribuirán a dar vida a un nuevo libro de primaria en el que todas las niñas de México podrán encontrar en sus páginas, por fin, una historia que las incluya a ellas”, destacó el secretario de Educación Pública.
¿Cómo se elaborará los nuevo libros de texto de historia?
La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, explicó que el proceso se desarrollará en tres etapas:
- Primero se integrará el contenido histórico a partir del trabajo de especialistas.
- Después se realizará la adaptación didáctica, en la que participarán maestras, maestros y estudiantes normalistas de educación primaria.
- Finalmente se llevará a cabo una fase de validación, donde se revisarán tanto los contenidos como el enfoque pedagógico antes de enviar el material a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg) para su producción.
Libros más accesibles
Para el ciclo escolar 2026-2027, el gobierno federal prevé distribuir más de 154 millones de libros de texto gratuitos, incluidos ejemplares en braille y macrotipo destinados a 13 mil 767 estudiantes con discapacidad visual.