Con el arranque del ciclo escolar 2025-2026, la Secretaría de Educación Pública (SEP) pondrá en marcha la segunda fase de la estrategia nacional “Vive saludable, vive feliz”, con la cual se prevé valorar la salud de 5 millones de estudiantes de septiembre a diciembre.
El titular de la SEP, Mario Delgado Carrillo, encabezó la Primera Reunión Interinstitucional para el inicio de esta etapa, acompañado por el director general del IMSS, Zoé Robledo. Explicó que esta acción forma parte de la Nueva Escuela Mexicana, que busca consolidar a las escuelas como espacios saludables y libres de adicciones.
Durante la primera fase, 738 brigadas de salud, integradas por 7 mil 700 especialistas, valoraron a más de 4 millones de alumnos de 27 mil planteles en todo el país.
Escuelas comunitarias
En esta segunda fase, las brigadas recorrerán escuelas alejadas de zonas urbanas, así como planteles indígenas y comunitarios, con el objetivo de garantizar el acceso a revisiones médicas a estudiantes de todos los contextos. Para ello, será indispensable que madres y padres firmen y entreguen el consentimiento a docentes, a fin de que los alumnos puedan ser atendidos.
Los informes de resultados se entregarán a las familias junto con los Libros de Texto Gratuitos, y en caso de detectar problemas de agudeza visual, se otorgarán lentes de manera gratuita.
Delgado Carrillo pidió a los enlaces estatales de la SEP, Conafe, IMSS, Secretaría de Salud y DIF sensibilizar a las familias sobre el proceso y fomentar la asistencia a clínicas cuando se requiera. Además, exhortó a seguir promoviendo una alimentación sana y eliminar la comida chatarra de las escuelas.
El funcionario recordó que durante el Consejo Técnico Escolar ya se abordaron temas vinculados con la estrategia, como el Proyecto Comunitario Vive Saludable, guía para personal docente y directivo.
Al encuentro también asistieron el subsecretario de Políticas de Salud y Bienestar Poblacional, Ramiro López Elizalde, y la titular del SNDIF, María del Rocío García Pérez, quienes coincidieron en que estos espacios de diálogo son fundamentales para fortalecer la vida saludable en las escuelas.