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SEP y SNTE acuerdan instalar mesas de trabajo a favor de la educación

FOTO: TWITTER SEP

Hoy, 20 de septiembre, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, y el secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, sostuvieron una reunión en la que acordaron mantener estrecha comunicación e instalar mesas para analizar y construir respuestas a los planteamientos del gremio.

En el encuentro, realizado en la sede de la dependencia, el maestro Cepeda Salas manifestó el compromiso del Sindicato para que los docentes contribuyan a revertir la pérdida de aprendizajes, sumen esfuerzos en la reincorporación de las y los alumnos que abandonaron la escuela, y atiendan las necesidades afectivas, socioemocionales y psicológicas de las comunidades educativas, luego del confinamiento provocado por la pandemia.

Explicó que el SNTE también analiza integral y profesionalmente el nuevo Plan y Programas de Estudios para la Educación Básica, con el objetivo de aprovechar su fase piloto, y contempla el abordaje del Nuevo Marco Curricular para la Educación Media Superior.


Otros temas expuestos fueron el análisis y la solución de impactos laborales y profesionales que tendrá en la Educación Secundaria la implementación del Plan y Programas para la Educación Básica; el Marco Curricular Común en Educación Media Superior y en las Instituciones Formadoras de Docentes; las Mallas Curriculares y los Planes de Estudio 2022.

Además, dialogaron sobre los programas La Escuela es Nuestra y Escuela de Horario Extendido, el programa permanente de basificación que incluya a todos los docentes, las promociones verticales y horizontales, cambios de centros de trabajo e interestatales, así como regularización de pagos a prestaciones, entre otros.

SNTE en línea con el Gobierno de México

El 15 de mayo, el SNTE cerró filas con el presidente de México.

Además, reconoció que el Gobierno ha otorgado como nunca certeza laboral al Magisterio Nacional. Por ejemplo, dijo que ya suman más de 656 mil 500 basificaciones en este sexenio.

“Hoy reconocemos en el Presidente Andrés Manuel López Obrador a un líder que nos entiende, que ha hecho suyas nuestras reivindicaciones, que nos ha escuchado. Agradecerle y también plantearle nuestras propuestas para mejorar la calidad de vida de los trabajadores de la educación”, dijo Alfonso Cepeda, secretario general de la SNTE.

Asimismo, el secretario general del SNTE hizo dos propuestas al presidente.

Revertir la reforma del 2007 que eliminó el 10 transitorio y sepultar de una vez por todas las cuentas individuales que condenaron a la miseria la jubilación de los docentes y emparejar las denominadas UMAS, unidades de medida y actualización, respecto a los trabajadores del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), para que los maestros alcancen una pensión más digna.

Es posible hacerlo desde el punto de vista financiero y presupuestal, que desaparezcan las cuentas individuales para los trabajadores de la educación y que regresemos al famoso transitorio 10 de la ley vigente de nuestro instituto de seguridad social”, agregó.

Por su parte, el Presidente López Obrador escuchó las propuestas y prometió su análisis.

SNTE en pro del regreso a las aulas con la campaña ‘Todas y Todos en la Escuela’

Para el inicio del presente ciclo escolar, que inició el 29 de agosto, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación lanzó la campaña “Todas y Todos en la Escuela”, en apoyo a que niños y jóvenes regresaran a las aulas y ejercieran su derecho a la educación.

En aquella ocasión, el secretario general del Sindicato, Alfonso Cepeda Salas, explicó que no se trata solo de conocer las cifras, sino de saber los nombres de los estudiantes que dejaron de ir a la escuela, identificar las causas y coadyuvar a construir las soluciones para que continúen sus estudios.

Los maestros, expuso, siempre han permanecido cerca y en contacto con sus alumnos; sin embargo, hace falta sistematizar esa información y emprender acciones conjuntas con la autoridad educativa y los padres de familia para tener nuevamente a los alumnos que, por diversas razones, no se inscribieron en este ciclo escolar.

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