Las y los responsables de la educación en las 32 entidades federativas dieron su total apoyo a los nuevos planes y programas de estudio que alista el gobierno de la Cuarta Transformación.
“Hoy está siendo un día de definiciones muy importante, de coordinación, pero también de construcción”, indicó Delfina Gómez Álvarez, secretaria de Educación Pública.
“Hemos implementado los cimientos sólidos y que seguiremos consolidando del nuevo plan y programas de estudio de educación básica, así como el cambio del marco curricular de educación media superior y que sin duda alguna algo muy importante y prioritario es precisamente lo que es el sistema de normales”, agregó.
Estos planes de estudio se pondrán en marcha a partir del próximo ciclo escolar, como programa piloto.
“Coincidimos en que para lograr mejores resultados en su implementación en educación básica es necesario que previamente, durante el ciclo escolar 2022-2023 además del periodo de formación integral para el magisterio, tengamos también un programa piloto que nos permita identificar áreas de oportunidad que incrementen la eficacia del nuevo modelo”, indicó Delfina Gómez.
En la declaración de Puebla 2022, resultado de la reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), se reconoció que estos planes se construyeron sobre bases sólidas como resultado del diálogo y propuestas de todos los integrantes del sector.
“Asimismo, que ofrece una perspectiva transversal y multidisciplinaria, y promueve que las y los estudiantes sean conscientes de su entorno y regresen a la comunidad su conocimiento, lo que significa un cambio profundo del modelo educativo que ahora pone la perspectiva humanista por delante”, dijo por su parte Rafael Flores, jefe de la Oficina de la SEP.
Con este documento, los titulares de educación del país acordaron, además, apoyar la estrategia nacional “Vamos todas y todos por la educación” para lograr el retorno de más de medio millón de estudiantes que desertaron de la educación básica y media superior durante la pandemia.
“A partir de este momento se instalará el grupo de Coordinación y seguimiento para la convocatoria, que será un espacio en donde va a ser de manera activa el esquema de coordinación nacional para lograr que todas y todos los alumnos que hayan abandonado sus estudios puedan retomarlos a la brevedad en todo el país”, sostuvo Delfina Gómez Álvarez.
La declaración establece acciones específicas, de acuerdo con Rafael Flores:
- Flexibilizar las Normas de Control Escolar para facilitar el tránsito y la reinserción de los alumnos.
- Ampliar los programas de becas federales para apoyar el retorno a las aulas de quienes abandonaron la escuela temporalmente por motivos económicos o de la pandemia.
- Llevar a cabo campañas de información y comunicación a nivel nacional para convocar a la sociedad a esta acción colectiva para el retorno de nuestras niñas, niños, adolescentes y jóvenes al sistema educativo.
En cuanto a la recuperación de aprendizajes, para evitar el rezago y un posterior abandono escolar, los integrantes del Conaedu aplicarán en sus entidades la estrategia nacional para promover trayectorias educativas continuas, completas y de excelencia.
“Sigamos trabajando por eso que nos une que son nuestra educación, por eso vamos todas y todos por esa educación”, puntualizó la titular de la SEP.