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UNAM abre diplomado sobre epistemologías feministas de Asia y África

‘Epistemologías feministas, economía y cultura: diálogos con Asia y África’ que se impartirá de manera virtual, consta de siete módulos con un total de 164 horas de contenido.

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) inauguró el diplomado “Epistemologías feministas, economía y cultura: diálogos con Asia y África” con el propósito de facilitar el acercamiento a la construcción del conocimiento desde una mirada decolonial y feminista.

Durante la apertura, la coordinadora de Humanidades, Guadalupe Valencia García, destacó que el Programa Universitario de Estudios sobre Asia y África (PUEAA), organizador de esta actividad académica, tiene el trabajo constante e incesante de construir puentes recíprocos entre las culturas y realidades de América con la de los continentes asiático y africano, desde los más diversos puntos de vista de las ciencias sociales, las humanidades y las artes.

Foto: Pexels.

Cada vez es más común y necesario que se ponga sobre la mesa el estado de problemas actuales de interés global, desde la economía y la cultura hasta los derechos humanos y las formas de luchas feministas, asunto de gran interés para la UNAM en la última década.

Con el nuevo diplomado, la universidad busca ponerse a la vanguardia en estudios de género y al mismo tiempo, demostrar desde el PUEAA que, en efecto, los estudios de género son una dimensión transversal a todos los estudios y docencia, porque conlleva la búsqueda de la equidad y la igualdad, así como el cese a todo tipo de violencia, incluyendo la que se ejerce contra las mujeres, así como la discriminación de las diversidades de género.

¿Para qué epistemologías feministas?

Valencia García apuntó que los estudios epistemológicos de las luchas feministas ayudan a comprender los avances en esta materia desde diferentes puntos de vista, épocas y contextos sociales, económicos y culturales; contribuyen a establecer en qué punto estamos actualmente y hacia dónde dirigir nuestras “próximas batallas”; y a reconocer los triunfos obtenidos.

“Todos debemos vincularnos con estos temas para ir alcanzando mayor justicia social”, aseguró Valencia García.

En tanto, la coordinadora para la Igualdad de Género de la UNAM, Tamara Martínez Ruíz, mencionó que esta propuesta formativa que se inauguró es un claro ejemplo de las posibilidades que brinda el encuentro de saberes.

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La universitaria aseguró que cada vez más común, tanto en la academia como en los activismos, una tendencia a hablar en plural cuando nos referimos a los feminismos.

“Este uso intencionado del lenguaje nos recuerda la apuesta política de los llamados conocimientos situados, y que los feminismos comunitarios, decoloniales, negros, afrodescendientes, antirracistas, indígenas, chicanos, socialistas, trans, entre otros, nos muestran en la diversidad de sus enfoques, lenguajes y categorías, sus preocupaciones y mundos de referencia”, detalló Martínez Ruíz.

Las epistemologías feministas enunciadas en este diplomado han sido una forma de activación reflexiva y política que ha permitido adoptar nuevos verbos para reconocer: tejemos, hilamos, compartimos, trenzamos, hacemos redes y todas estas estrategias son nuestros anclajes de saber, dijo la experta universitaria.

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Al hacer uso de la palabra, la directora del Centro de Investigaciones y Estudios de Género, María Isabel Belausteguigoitia Rius, manifestó que el nuevo diplomado promete ser un espacio de discusión en torno a temas que interesan en América Latina, donde se desarrollan prácticas decoloniales variadas.

Los diplomados, consideró, habilitan conocimientos específicos que andan ambulantes, errantes, que no se pueden acomodar en los posgrados; por eso, ahí se aprenden aspectos que no se adquieren en ningún otro lado y amplio conocimiento de vanguardia. En el que hoy se inaugura, todos los temas están entretejidos.

¿Cómo está constituido el diplomado?

La coordinadora del PUEAA, Alicia Girón González, recalcó que además de cuestiones de economía, el diplomado incluye expresiones culturales, a través del arte.

Consta de siete módulos con temas que incluyen los fundamentos feministas interseccionales de la investigación decolonial y literatura y cine en las epistemologías feministas en Asia y África.

Las clases se llevarán a cabo en línea del 15 de agosto de 2022 al 19 de junio de 2023, los lunes de 15:00 a 19:00 horas, con un total de 164 horas.  

Foto: Pexels.

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