Entre aplausos y al grito de “¡2, 1, ciencia!” inició el primer Rally Científico organizado por el Centro Interdisciplinario de Investigaciones sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CIIEMAD) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Escuela Hogar Perpetuo Socorro.
Durante una jornada llena de experimentos, más de 30 niñas participaron en talleres diseñados para despertar su curiosidad y acercarlas al mundo de la ciencia.
🟣 Así se vivió desde la #Secihti el Encuentro con Mujeres Científicas en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. pic.twitter.com/KpJLgeXwbC
— Secretaría de Ciencia (@Secihti_Mx) February 12, 2026
Cada una recibió un “Pasaporte científico”, donde colocaron estampas al concluir cada actividad, como parte de un recorrido por distintas estaciones de aprendizaje.
Uno de los talleres, “Arcoíris de espuma”, abordó la teoría del color descubierta por Isaac Newton.
“Este taller se llama Arcoíris de espuma y el concepto científico que están viendo es la teoría del color que descubrió Isaac Newton”, explicó Guillermina Bautista Gómez, doctorante del CIIEMAD.
Las niñas también observaron un alga a través del microscopio, pusieron en acción el magnetismo, experimentaron con plastilina eléctrica, realizaron dibujos en tercera dimensión con papel absorbente y aprendieron a limpiar agua contaminada para conocer el nivel de pH.
La sorpresa fue constante. Manipular sustancias y ver cambios de color despertó entusiasmo y preguntas.
En el taller sobre tratamiento de agua, las doctorantes guiaron paso a paso el proceso hasta que el líquido contaminado salía limpio, momento que provocó asombro entre las participantes.
“Primero se les explica una breve introducción, empiezan a colocar los materiales; vierten el agua contaminada para ver cómo es el proceso y ya cuando sale el agua limpia es cuando ellas empiezan a sorprenderse”, señaló Tania Ramírez Castillo, doctorante del CIIEMAD.
Para algunas, la experiencia sembró algo más que curiosidad: una posible vocación. El rally no solo acercó conceptos científicos a las niñas, también abrió la puerta a imaginar futuros posibles en laboratorios, centros de investigación y proyectos que aún no existen, pero que podrían empezar con una pregunta sencilla: ¿Cómo funciona el mundo?
