Además de libros, cuadernos y colores a la mochila escolar de nuestros niños deberá sumarse el gel antibacterial, el cubreboca y el poder de la escucha y las palabras.
Creo que es relevante hablar con los niños, saber que la decisión que se toma entre adultos, entre escuela, entre educadores y papás también tiene que involucrar a los niños y entender lo que ellos que quieren’’, afirmó el especialista infectóloga, Isabel Villegas Mota.
Ante el inminente regreso a clases presenciales, especialistas entrevistados por El Once coincidieron en destacar la importancia de platicar con los menores, de escuchar sus inquietudes antes, durante y después de las jornadas escolares.
La sociabilidad limitada es lo que vivimos actualmente, al no poder reunirnos libremente con familiares y amigos, los niños con la escuela y fiestas infantiles y todo esto nos limita y nos causa ciertos problemas emocionales’’, aseguró Dora María Pérez Ordaz, paidosiquiatra colaboradora de la Fundación Mexicana de Lucha contra la Depresión.
Según datos del Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de Ciudad de México, en la capital del país las atenciones a estudiantes por ansiedad ante el rendimiento escolar por las clases a distancia subieron 415% en los primeros siete meses de 2021 en comparación con el mismo periodo del año pasado.
Datos del organismo refieren que estos reportes pasaron de 40 en 2020 a 206 en el presente año.
La especialista Dora María Pérez Ordaz dijo que el miedo y la ira son sentimientos derivados del encierro, que para poder ayudar a contrarrestar en los menores, se requiere racionalizarlos hablándoles siempre con la verdad.
Tenemos que hablar con la verdad y siempre con las palabras acordes a la edad del niño’’, señaló Dora María Pérez Ordaz.
Aunado a ello y después de más de 16 meses de clases virtuales, los padres que decidan enviar a los menores a clases presenciales deberán tomar en cuenta cuatro claves básicas en los planteles escolares.
La primera clave debe de ser profesores vacunados. Segundo, uso de cubrebocas. Tercero, sana distancia y cuarta clave espacios bien ventilados. Eso es lo principal que debemos valorar”, indicó el inmunólogo Javier Murillo Nájera.
Por ello, los especialistas señalaron la importancia de verificar que la escuela cuente con un plan de prevención de contagios por COVID-19, de detección oportuna y de control de contactos de casos positivos.
Fuera del seno familiar en la convivencia con otras personas, con muchos otros compañeros, con adultos. Es relevante que haya que quien pueda verificar y desde casa también se puede hacer, que los niños estén bien capacitados, bien instruidos, bien aleccionados en los lavados de manos eficientes, en cómo utilizar el cubre boca de manera correcta y en como guardar esta distancia social’’, consideró Isabel Villegas Mota.
En este regreso a las aulas estimado para el próximo 30 de agosto, expertos en infectología descartaron la viabilidad de que los menores lleven refrigerio a los planteles.
Es un riesgo la ingesta de alimentos en espacios compartidos porque es el momento en que nos vamos a quitar el cubreboca y si lo hacemos al mismo tiempo el riesgo se incrementará’’, dijo Isabel Villegas Mota.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) alista los protocolos sanitarios de ingreso a los planteles que incluye lavado de manos con agua y jabón o, en su ausencia gel antibaterial, uso de cubreboca en todo momento y espacios abiertos y ventilados.