Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) retomará las mesas de negociación con la Secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, este miércoles, así lo dio a conocer el secretario de la Sección 9 de la CNTE, Pedro Hernández Morales.
Entrevistado al finalizar la jornada de movilizaciones realizadas este martes, el dirigente sindical detalló este encuentro ocurrirá a las 12:00 del día.
“Esperamos que se reactive ya la interlocución y abordaremos como resarcir los daños de la anterior reforma, hay todavía procesos abiertos de los profesores que estuvieron presos, profesores cesados, abordaremos también el tema de basificación, porque más de 300 mil docentes del país son interinos, además analizaremos con ella, el nuevo plan de estudios”, indicó.
Este día, profesores adscritos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) realizaron una movilización que partió desde el monumento conocido como Estela de Luz en Avenida Chapultepec con destino al Zócalo capitalino para conmemorar el noveno aniversario del desalojo realizado por la entonces Policía Federal el pasado 13 de marzo de septiembre.
Con anterioridad y en entrevista con Once Noticias, el profesor Pedro Hernández, dirigente de la Sección 9 de la CNTE detalló que la funcionaría tiene frente a sí varios pendientes con el gremio magisterial disidente entre ellos, la cancelación de la Reforma Educativa y la basificación de al menos 300 mil profesores en el país.
“Tenemos miles de docentes interinos que no tienen una plaza de base, estos docentes se encuentran con la preocupación de si van a ser recontratados durante el próximo periodo escolar (…) Esto significa que no hay una estabilidad laboral”, señaló.
Del mismo modo, externó la preocupación del gremio magisterial por la inestabilidad en la dependencia.
“Nos preocupa porque no hay una transformación profunda de la educación, yo creo que este día cuando se presentaron planes y programas de estudio, vemos que vamos ya hacia el final de este sexenio y apenas se están dando a conocer los nuevos planes de estudio y todavía falta ver cómo queda el asunto de los libros de texto. Entonces vemos que no se le ha dado la importancia que tiene la educación para estos procesos de transformación”, indicó.