El acercamiento de niñas y niños con la música sensibiliza a las comunidades de enseñanza y propicia la participación de padres de familia y tutores en el entorno escolar, aseguró el titular de la Autoridad Educativa Federal en CDMX (AEFCM), Luciano Concheiro Bórquez.
“La música abre el espíritu; permite dimensionar la vida, las matemáticas y, al mismo tiempo, genera felicidad, por lo que reconoció el interés de la autoridad local por incorporar esta iniciativa en los planteles escolares a partir de este ciclo escolar”, expresó al asistir a la presentación del programa “Do, re, mi, fa, sol en mi escuela”, a cargo del Gobierno de Ciudad de México.
En el evento estuvo la jefa de Gobierno de la capital, Clara Brugada Molina, quien encabezó la entrega de un paquete de 76 instrumentos musicales como parte del programa “Do, re, mi, fa, sol en mi escuela” para impulsar el aprendizaje, el arte y democratizar la música, en beneficio de las niñas y niños de la capital.
¡Música para tod@s los niños y jóvenes de nuestra ciudad! 🥳🎶🎻🥁
— Clara Brugada Molina (@ClaraBrugadaM) November 12, 2024
Como lo prometimos, este martes arrancamos con la iniciativa “Do re mi fa sol para la Ciudad de México”, en la escuela primaria “Gabino Barreda” 🏫, ubicada en la Alcaldía Cuauhtémoc, donde entregamos un paquete… pic.twitter.com/jiJeok0l4t
Brugada Molina indicó que la repartición de instrumentos musicales se extenderá en al menos 500 escuelas públicas de CDMX, por lo que se abrirá una convocatoria para que las primarias y secundarias interesadas se inscriban al programa.
También asistieron al evento la secretaria de Cultura de Ciudad de México, Ana Francis López Bayghen Patiño; el secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, Pablo Yanes Rizo; el presidente de la Fundación Construye Bienestar, y donante de los instrumentos musicales, José Shabot, así como las y los alumnos de orquesta infantil de la primaria Uganda, de San Miguel Teotongo, en la alcaldía Iztapalapa.
“El compromiso no solamente tiene que ver con los instrumentos, sino tenemos que contar con maestras y maestros. Padres y madres de familia, tutores y tutoras tenemos que incorporarnos todos a esta gran tarea de sensibilizarnos, de humanizarnos aquí, en este oasis, que es esta maravillosa escuela”, agregó por su parte Luciano Concheiro.