La ministra Yasmín Esquivel Mossa -entonces estudiante de la Facultad de Estudios Superiores Aragón de la UNAM- copió en 1987 parte sustancial del contenido de la tesis presentada un año atrás por el alumno de la Facultad de Derecho, Édgar Ulises Báez. Esa es la conclusión del análisis realizado por el Comité de Integridad Académica y Científica de la FES Aragón.
Yasmín Esquivel Mossa presentó su examen profesional ante el jurado designado, recibiendo el voto aprobatorio de todos sus integrantes para obtener el título que la acredita como Licenciada en Derecho.
De la interpretación solicitada a la oficina de la Abogacía General, se desprende que la normatividad universitaria carece de los mecanismos para invalidar un título expedido por la UNAM, aún y cuando el plagio de una tesis esté documentado.
El contenido de la resolución del comité de la FES Aragón será enviado a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para los fines a que haya lugar.
La UNAM también informó que en la FES Aragón está en curso el procedimiento de investigación administrativa, a la profesora Martha Rodríguez Ortiz, quien fungió como directora de las tesis mencionadas.
“La Universidad fomenta altos valores como la ética y la integridad a quienes conforman la comunidad universitaria. El plagio, que no quepa duda, es una práctica inadmisible que continuaremos combatiendo”, sostuvo la institución en un comunicado.
Ministra Yasmín Esquivel asegura que su tesis es original
Hace dos semanas, la ministra de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), aseguró que su tesis es un proyecto original y auténtico que empezó a redactar desde 1985, un año antes que el trabajo por el que la acusan de plagio.
Esquivel dijo que su tesis, la cual presentó en 1987, fue comenzada antes que la de Edgar Ulises Báez Gutiérrez fuera presentada.
“Confirmo mi disposición para colaborar con las autoridades universitarias en el proceso y así deslindar responsabilidades”, aseveró.
También adelantó que ya denunció ante la Fiscalía correspondiente el supuesto plagio cometido a su proyecto de tesis, el cual, señaló, es original.