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Libros de Texto no violan el derecho de los niños a la educación: SEP

La titular de la SEP reiteró que están en proceso de publicación los programas sintéticos y que los libros se podrán distribuir sin problema.

Los nuevos planes de estudio y Libros de Texto Gratuitos no violan el derecho de los niños a que la educación sea progresiva y continua, como aseguró la organización mexicanos primero, respondió Leticia Ramírez Amaya, secretaria de Educación Pública.

“Hemos tratado de explicar a lo largo de estos días cómo está la propuesta pedagógica para transformar la educación en México, una propuesta pedagógica que se basa en una educación humanista y científica para todas y todos. Los maestros y las maestras lo han estado trabajando durante todo el año escolar pasado, en los Consejos Técnicos, ha habido un avance, se va desarrollando, tendrán la siguiente semana para poder seguir trabajando esto”, comentó Leticia Ramírez Amaya.

Durante la conferencia vespertina de este lunes, el experto en Educación, Ángel Díaz Barriga, explicó que el trabajo por proyectos no es nuevo en el Sistema Educativo Mexicano.

“El trabajo por proyectos se hace en México desde hace muchos años, no estamos inventando el hilo negro, y La tercera cuestión también leemos, también los maestros leemos y sí, hay un proyecto de formación docente”, dijo Ángel Díaz Barriga.

En su exposición detalló que las matemáticas, así como todas las disciplinas, están en los Libros de Texto.

“No es que no existan las matemáticas, es que las matemáticas están presentadas en torno a la vida del niño y esto es lo importante a tener. No es que las disciplinas no estén, lo qué pasa es que le dimos vuelta al plan de estudios, en vez de que la disciplina sea lo que aparece, lo que aparece es el problema de la vida y desde el problema de la vida cotidiana, se trata de ver cómo la disciplina se vincula”, añadió Ángel Díaz.

En la conferencia para combatir la desinformación sobre los textos, que se vierte con la campaña negra, hoy tocó el turno a los Libros de Texto de Cuarto Grado, una de las maestras explicó, por ejemplo, el proyecto “cuando cambió, ¿Por qué cambió?” y las disciplinas que se aplican en su realización.

“El alumno va a exponer el agua ante los rayos del sol, en este experimento tenemos química, tenemos matemáticas, tenemos física y el alumno aprende mediante la observación de fenómenos que ocurren a su alrededor”, señaló la docente María Teresa Fuentes García.

La titular de la SEP reiteró que están en proceso de publicación los programas sintéticos y que los libros se podrán distribuir sin problema.

“Vamos a esperar, se siguen todos los procesos, a la brevedad estará ya los acuerdos secretariales que resolverán algunas de las dudas y los programas sintéticos, no habrá ningún problema para que los libros de texto puedan ser utilizados por las niñas, los niños y los adolescentes en el siguiente ciclo escolar”, concluyó Leticia Ramírez.

Este martes se analizarán los Libros de Quinto Grado.

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